1. Ник Оуэн Магические Метафоры Скачать
2. Ник Оуэн Магические Метафоры

От 606.60 руб. Легенды и притчи всегда играли важную роль в истории человечества, и по сей день они остаются для нас прекрасным и эффективным средством развития, обучения и общения. Эта книга - прекрасная коллекция очаровательных историй, которые, соединяя в себе мудрость и простоту, учат нас думать, находить решение проблем, развивают мышление, интуицию и воображение. Одни из них принесут вам вдохновение, другие заставят смеяться, третьи - задуматься. Эти истории откроют вам новые жизненные ориентиры, направят вас и предложат пути будущих изменений и личностного роста. Автор создал настоящую. 'Терапевтические метафоры для детей и внутреннего ребенка' Оуэн Н. 'Магические метафоры'.

Если вы любите истории и метафоры, если вы выступаете публично и хотите, чтобы выступления ваши были сочными и живыми, вам стоит прочесть эту книгу – или хотя бы рецензию на нее. Как и для чего можно использовать истории: Истории столь привлекательны, потому что находят свой путь к читателю самыми разнообразными и иногда непредсказуемыми путями.Вот лишь несколько способов применения историй: 1. Просто для удовольствия. Для изменения состояния, настроения или уровня энергии человека или группы людей. Для переформулирования проблемы.

Ник Оуэн Магические Метафоры Скачать

Чтобы увидеть поведение или позицию в новой перспективе. Для разрушения ограниченного взгляда на мир. Для изменения неприемлемого поведения.

Чтобы ненавязчиво преподнести некоторую точку зрения. Чтобы развить креативность. Чтобы активизировать нервные центры, пробудить мозг и внести информацию в открытое сознание, которое ждет завершения. Как введение, очерчивающее ключевые моменты или мысли, которые будут развернуты позднее. Как итог или обзор уже преподнесенной информации. Для открытия новых возможностей и значений.

Для организации дебатов или дискуссии. Для изменения или укрепления существующего взгляда на мир. Чтобы развить навыки самопрезентации и публичного выступления. Чтобы продемонстрировать, как люди реагируют на встречу с картой мира, не соответствующей их собственной. Чтобы разогреть групповой аппетит.

Чтобы вызвать интерес. Чтобы сделать некоторую мысль более запоминающейся. Чтобы сформировать яркие ассоциации в сознании слушателя. Чтобы удивить людей. Чтобы познакомить их с мудростью другой культуры. Чтобы ввести аудиторию в состояние легкого транса или сна.

Чтобы возбудить активность правого полушария. Чтобы пробудить к работе оба полушария мозга. Чтобы ввести информацию, минуя уровень осознания. Чтобы сделать информацию более содержательной и запоминающейся. В книге таких способов – 58! Некоторые повторяются. Рассказывание историй – это искусство Для развития этого искусства нужна практика и внимание к обратной связи, которую вы получаете.

Смотрите на искусных рассказчиков, слушайте их внимательно и спрашивайте себя: «Что такого он сделал, что произвело на меня столь большое впечатление? Как он добился этого?» Если вы сможете обнаружить, что и как он делает – вы сможете это смоделировать. Рассказывайте истории и внимательно отмечайте реакции зрителей. Соответствует ли реакция аудитории тому, что вы ожидали? «Хороший рассказчик подобен накатывающей на берег волне. Вы погружаете слушателей в легкий транс, напоминающий сон наяву, и, когда вы добиваетесь этого, вы с легкостью можете перемещать слушателей из одного состояния в другое».

И после завершения работы можно задать себе множество полезных вопросов, чтобы улучшить свое мастерство. Что пошло не по плану?. Что я мог сделать вместо этого?. Какой вариант был бы самым удачным?. Какими ресурсами я обладал, но не воспользовался?.

Насколько успешно я структурировал свою историю?. Правильное ли было выбрано время для рассказа?

А если всё прошло успешно, можно спросить себя: «Что я сделал, чтобы достичь такого успеха?» Можно пригласить на «выступление» кого-нибудь, кто мог бы дать специфическую обратную связь – на основании важных для вас элементов. Этот человек может следить, например, за зрительным контактом с аудиторией, за громкостью голоса, за использованием тишины и пауз, за тем, чтобы телесные проявления поддерживали повороты истории. Можно записать рассказ на видео (это уже мои размышления) и внимательно посмотреть на себя со стороны.

Полезно будет иметь какие-то критерии для оценки (как в случае с наблюдателем), иначе будет довольно сложно дать себе объективную обратную связь. Я, например, очень не люблю смотреть записи своих тренингов.

Хотя я точно знаю, что умею погружать слушателей в транс во время историй, что хорошо у меня получается проводить мероприятия – смотреть записи я не люблю и обратная связь может быть совсем не объективной. Буду учиться смотреть на себя и разбирать полёты, полезные вопросы для этого у меня теперь есть! Рассказывание историй – это путешествие, и дорога к совершенству не имеет конца. Вы всегда можете сделать все еще лучше. Если вы рассказываете историю, а не читаете её, вам нужно сделать её своей. Для этого можно создать скелет истории и использовать его как базу для собственной интерпретации. Поиграем в «Угадай историю?» Двое монахов Женщины: не говорить, не прикасаться Сезон дождей Разлившаяся река Женщина Старый монах переносит ее Молодой – игнорирует Один час в режиме нон-стоп Наконец Я Ты Что это за история?

Зачем вы рассказываете эту историю? Важно выбирать истории, которые оказали влияние на вас, вам показались сильными и занчимыми.

Тогда получится установить эмоциональный контакт с этой историей, это будет выражаться в тоне голоса, в силе слов, которые будут пропитывать каждый поворот сюжета. И так же важно задать себе несколько вопросов, готовясь к выступлению: ▪ В какое состояние вы хотите ввести аудиторию? ▪ Должна ли эта история вдохновить их? Бросить вызов? ▪ Или необходимо все вышеперечисленное, но на разных этапах истории?

▪ Какую цель преследует эта история на индивидуальном, социальном, культурном, образовательном уровнях? Когда вы будете четко знать свои цели, вы сможете прикоснуться к сердцам других людей. Вы сможете выбрать нужную историю в нужный момент времени.

Где брать истории? В газетах, книгах, фильмах, в телевизоре, в анекдотах, в курьезных случаях из жизни, в интернете. Экспериментируйте с пересказом одной и той же истории разными способами, меняйте историю, чтобы достигать разных результатов. Какие ещё идеи из этой книги я возьму в дело:. Можно начинать мероприятия с метафор и историй (а можно завершать ими или ставить их в середину). Можно объединять метафору с настоящей группой и менять ее в зависимости от темы (например, сделать главными героями историй менеджеров пассивных продаж, для которых проводится мероприятие).

Вживлять обстановку проведения тренинга метафору (внедрить такие же стулья, как в аудитории, в ландшафт метафоры, например). Книга построена как разговор Мастера с Учеником. Это любопытный ход, но несколько притянутый за уши. И сами истории – я прониклась только парой из них.

Ник Оуэн Магические Метафоры

Мне они не показались глубокими, я не смогла их прожить. Гораздо больше тронули мое сердце истории из книги «Куриный суп для души».

Но за выданную в книгу теорию это можно простить, видимо, автора эти истории очень уж вдохновляют. Вот пара историй, которые мне понравились: Эйнштейн и интеллект Однажды Эйнштейна спросили, в чем он видит основное различие между собственным интеллектом и интеллектом других людей. Он задумался ненадолго, а затем ответил: «Если люди ищут иголку в стоге сена, то большинство из них останавливается, как только найдут ее. Но я продолжаю поиски, обнаруживая вторую, третью и, возможно, если мне очень повезет, даже четвертую и пятую иголку». Информационные технологии В первые дни освоения космоса США и Россия отчаянно боролись за то, чтобы первыми увидеть поверхность Луны. Престиж, признание и национальная гордость зависели от этого. Основной задачей астронавтов было получение и фиксация информации.

Но возникла большая проблема. При отсутствии гравитации ручки переставали писать. И тот, кто смог бы решить эту задачку, мог стать и победителем космической гонки. Правительство США бросило миллионы долларов на оплату исследовательского проекта по изготовлению специальных ручек. В итоге была разработана ручка с мини-помпой. А в России всем космонавтам выдали карандаши. Книгу можно, а где купить – я не нашла.